ВОЗМОЖНОСТИ 3D

Введение

Аббревиатура 3D плотно закрепилась в современном обществе. Это сочетание цифры и буквы стало настолько популярным, что её применяют даже в далёких от 3D вещах: 3d отбеливание зубов - самый яркий и абсурдный пример.

Сейчас у каждого более-менее грамотного человека уже имеется представление о трехмерном изображение, 3d-графике, трехмерном моделировании и т.д.

С тех пор как 3d стало использоваться в киноиндустрии для создания реалистичных спецэффектов, начали развиваться и технологии 3d моделирования.

Сфера кино не единственная область применения 3D. Трёхмерная графика активно применяется для создания изображений печатной продукции в науке и промышленности.

Самое широкое применение 3D в современных компьютерных играх, анимации, дизайн и архитектура, телевидении. На данный момент существует множество программ трехмерного моделирования, такие как Maya, 3d studio max, ZBrush, Blender, Cinema4D, SolidWorks и многие другие.

Актуальность: изучение 3D программ на уроках информатики, так как 3D анимация становиться неотъемлемой частью развития информационных ресурсов. 

Гипотеза:  Я думаю, что 3D моделирование должно войти в школьную программу.      

Целью данной работы является выяснение вопроса: что же такое 3D моделирование и как создать 3D модель?

Объектом исследования являются программа 3d studio max.

Предметом исследования создание 3D анимации движения автомобиля.

Задачи:

1. Выяснить, что такое 3D моделирование.

2. Проанализировать возможности программы 3D studio max.  

3. Создать реалистичную 3D анимацию движения автомобиля по заданной траектории.

На 1 этапе исследования мною осуществлялся поиск литературы, интернет источников, где впервые было упоминание о использовании в какой-либо области 3D моделирования. И помимо этого я изучал возможности и характеристики программ по созданию 3D моделей и выявлял, какие из подходят для школьного процесса образования.

2 этапе исследования была проделана работа по созданию 3D анимации в программе 3d studio max движения автомобиля по заданной траектории.